41岁，高级职称了，学校让我做总务主任，要不要做？
一定要去，我以前如你一样纠结，错过许多机会，悔甚！
总务主任是个很好的位置，甚至比教导主任还好。教导主任事最杂，既要对校长负责，又要面对广大一线教师，沟通协调，工作难度大。总务主任管后勤，相对简单些。
总务主任是中层领导，所处的平台不一样，你会看见不一样风景！
总务主任可进可退，进可竞争校长，退可去工会（工会***是校领导，但相当于二线）
当然不要去做了，因为总务主任这个职务，虽然是中层领导，可是说的难听点就是一份打杂的工作。在我们的学校，总务主任在暑假或寒假的时候，几乎每天都在学校里泡很多我们看不到的工作都需要总务主任以及下面的人去完成，所以我觉得既然你高级职称已经凭好了，也不需要加什么分数，所以还是安安静静的当一个老师吧，如果你想继续往上升，那么当总务主任是好的，因为你首先得要从总务主任这个中层职务，然后慢慢地往上，达到副校长，然后最后是校长的职务。
不要做！一，你的性格不适合。一个学校的总务处，是肥水部门，要个校长一条心。你要会来事，你说你的性格较静，这个岗位不适合！
二，总务处，负责学校的基建，维修，办公用品的***购等等。这样的部门不排除很多的商人拉拢，你现在经济压力又大。你能保证一次两次的拒绝，能保证自己一定不被腐化？在自己经济又压力的时候，是最容易被金钱迷住双眼！
三，即使你不贪不占，当个主任。主任这个学校的岗位津贴，比普通老师也多不了多少！更何况你已经是高级职称，薪资待遇比大多数老师强多了！还是放宽心，老老实实教好书！
如果真的经济压力大，很需要钱。凭你的高级教师资格，去一些私立学校，待遇比你现在要高几倍或几十倍！我们学校每年都有私立学校来挖老师，也去了几个，年薪否是几十万近百万的！你可以考虑一下。比当个小主任强多了！
没有特殊情况，千万不要干。
一般来说，能获得高级教师职称都是业务能力强的教师，认真教学不好吗？
总务主任身兼数职，责任大压力也大。如果想在仕途发展，这个岗位也是不错的锻炼机会；如果没什么追求，还是安心当老师就是了。
谢谢你提出的问题，我是一名教师，看到你的问题信息：41岁评上高级职称，又有机会做学校总务主任，这足可以看出你工作很出色，又深得学校校长信任，很为你高兴，对此我谈谈自己的看法。
从年龄来说，41岁正是干事创业的黄金时间，你身体吃得消，可以去尝试。
从你的经历来看，你一直都在一线做教师，现在既可做教学，又做管理，虽然杂点，累点，但是这样的经历可以提升你的综合能力，你完全可以大胆去做。
从待遇来看，学校的总务主任属于中层，现在多数学校都会考虑中层岗位待遇问题，我的学校中层比校长拿得多，因为教学满工作量，教学效果好，管理方面又有超工作量，你想多些收入，这正好能满足你的心愿。
我想提醒的是，作为总务主任，学校物资***购，设备维修，食堂等方面经费流量大，一定要时刻保持清醒头脑，清正廉洁，既做一名好教师，又做一名好的管理者，这样才能赢得大家的敬重！
街道主任是个多大级别的干部？
街道主任的级别分析如下：
1、直辖市和副省级市（包括***单列市）的市辖区或功能区所辖的街道属于正处级行政区，主任为正处级；
2、地级市的市辖区或功能区所辖的街道、不设市辖区的地级市所辖的街道以及地级市所代管县级市、县所辖的街道属于乡级行政区，主任为正科级。
北京街道办事处的“行政处主管”是正科级别干部，“街道主任”是正处级别干部。 城市街道办事处的行政级别相当于乡级行政区，但不属于乡级行政区，对应于农村和牧区的乡、民族乡、镇、苏木、民族苏木的人民***以及县辖区的区公所。北京市是直辖市，所以其街道办事处下属的行政处的主管是正科级别干部。
